春節(jié)將至，年味漸濃。1月12日，在南海新區(qū)觀海社區(qū)，來自社區(qū)的中外居民一起揮毫潑墨，一幅幅春聯(lián)和一個(gè)個(gè)“福”字飽含著大家對居民的祝福，營造出濃濃的年味。
來自塞爾維亞的戈蘭一家五口，手握毛筆，蘸上墨汁，一撇一捺，在書法老師的指導(dǎo)下寫出了帶有美好寓意的“福”字。這已經(jīng)不是戈蘭一家第一次親身體驗(yàn)中國的傳統(tǒng)文化。3年前，他們一家人來到南海新區(qū)生活。戈蘭作為南海新區(qū)青苗雙語學(xué)校的體育老師，在生活工作的過程中，聽到很多中國孩子說起中國年的熱鬧景象，戈蘭的雙胞胎兒子和小女兒也對中國傳統(tǒng)文化非常喜歡。于是每逢中國傳統(tǒng)節(jié)日，戈蘭夫婦都會帶著孩子走進(jìn)社區(qū)體驗(yàn)中國傳統(tǒng)習(xí)俗。經(jīng)過3年的積累，包餃子、辦年貨、搶紅包……眾多春節(jié)年俗融入他們的生活。“我女兒尼卡很喜歡參加中國傳統(tǒng)文化活動，去年學(xué)習(xí)了包餃子、做糖葫蘆，今年聽說有學(xué)習(xí)寫春聯(lián)的活動，我們立馬報(bào)了名。”戈蘭說。
在書寫春聯(lián)的過程，一家五口齊上陣，依次跟著書法老師學(xué)寫“福”字，他們還頗具創(chuàng)意地采取“接龍”形式，用他們的母語塞爾維亞語言在紅紙上寫下“健康喜樂、事業(yè)順利、財(cái)源滾滾、新年快樂”的祝福，并開心地向大家展示起來。喜慶的紅紙上，外文字母和像模像樣的“福”字，呈現(xiàn)出了一派“中西合璧”的美好愿景。
在南海新區(qū)過了兩個(gè)春節(jié)的他們，只學(xué)習(xí)寫春聯(lián)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。戈蘭的妻子瑪雅還提議要學(xué)著本地人去“串門子”送祝福。一家五口拎著春聯(lián)，踏著喜悅的步子來到觀海新村小區(qū)居民吳月美家中。“新年快樂！”他們雙手作揖說著賀詞，吳月美一打開門就感受到戈蘭一家的熱情，“太感動了，頭一次接待這么特別的客人，祝大家新春愉快，闔家幸福！”吳月美高興地頻頻點(diǎn)頭。
告別了吳月美，戈蘭他們開始忙活自己家的新春儀式。在書法老師兩三個(gè)小時(shí)的忙碌下，100多幅寄托美好寓意的春聯(lián)鋪滿地面。社區(qū)工作人員和志愿者們也正將這些春聯(lián)打包，送給社區(qū)居民。戈蘭和妻子、兒女也打算挑一幅。在眼花繚亂的春聯(lián)中，戈蘭他們挑花了眼。“‘迎喜迎春迎富貴 接財(cái)接福接平安’，這副對聯(lián)好，寓意平安富貴。”社區(qū)志愿者替戈蘭他們選好一幅，并用英文向他們介紹著這幅對聯(lián)的寓意。在聽完春聯(lián)帶來的美好祝福后，戈蘭開心地收下這一幅并帶回家。
剛到家，瑪雅便迫不及待地要貼在門上。“有點(diǎn)歪”“不對，太高了”……三位孩子當(dāng)起了“質(zhì)檢員”，要求爸爸做到分毫不差，端端正正。在一頓張羅下，帶著美好寓意的春聯(lián)貼在了家門口。小兒子盧卡立馬撥通了遠(yuǎn)在塞爾維亞的朋友電話：“我們家現(xiàn)在有春聯(lián)了。除了春聯(lián)，等到了春節(jié)那天，我還要給你打電話拜年，你記得要學(xué)習(xí)幾句吉祥話呀。”盧卡一本正經(jīng)向他的外國朋友介紹起了傳統(tǒng)習(xí)俗，當(dāng)起了“中國通”。
戈蘭細(xì)數(shù)起要為中國年做的準(zhǔn)備，“今年我要包具有塞爾維亞特色餡料的餃子給家人們吃”、“我要體驗(yàn)萬家寨大集，聽說臨近過年時(shí)候的大集特別熱鬧。”“最近還有丹頂鶴、天鵝等鳥類來到這里，我要拿著相機(jī)記錄下來，到時(shí)候發(fā)給塞爾維亞的家人看。”……一件件事填滿了他的待辦清單。
從中國美食到傳統(tǒng)習(xí)俗，他們一家人入鄉(xiāng)隨俗，越來越像個(gè)地道的中國人，“沒待夠，還要繼續(xù)待在這里。”這是戈蘭一直掛在嘴邊的話，他去過上海，走過寧波，最后定居在南海新區(qū)，在這里中感受生活原色，而南海新區(qū)也將以包容之勢歡迎更多的外籍友人。
