為進(jìn)一步完善全環(huán)境立德樹人常態(tài)化宣傳機(jī)制，提高學(xué)生們生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。威海市生態(tài)環(huán)境局文登分局邀請(qǐng)一實(shí)小、峰山小學(xué)部分學(xué)生代表開展全環(huán)境立德樹人生態(tài)文明宣講活動(dòng)，一起揭開環(huán)境監(jiān)測(cè)的“神秘面紗”。
在精密儀器室里，生態(tài)文明宣講團(tuán)成員于欣鑫正在講解原子吸收分光光度計(jì)、原子熒光光度計(jì)、可見/紅外/紫外分光光度計(jì)和離子色譜等儀器,隨后對(duì)部分設(shè)備進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示。學(xué)生們學(xué)習(xí)了電子天平的稱量手法，隨后在宣講團(tuán)成員的指導(dǎo)下用電子天平稱量，學(xué)生們參與熱情，監(jiān)測(cè)人員積極引導(dǎo)，成功稱量出固定的重量；體驗(yàn)噪聲檢測(cè)儀，感受到監(jiān)測(cè)設(shè)備的反應(yīng)靈敏性，學(xué)習(xí)了常用減少噪音的方法。在交流過程中，同學(xué)們化身“十萬個(gè)為什么”，與宣講團(tuán)成員積極互動(dòng)，提出很多有趣的問題，宣講團(tuán)成員也積極予以熱情回應(yīng)解答。
最后，生態(tài)文明宣講團(tuán)成員于欣鑫為學(xué)生們講述了河流、噪聲的污染成因及監(jiān)測(cè)過程，倡導(dǎo)孩子們從自身做起，力所能及減少環(huán)境污染。通過近距離參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作，學(xué)生們更加了解環(huán)保、理解環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保，他們紛紛表示，今后在生活中要節(jié)約用水、用電，注意環(huán)保、低碳出行，為守護(hù)生態(tài)環(huán)境出一份力。
